[:no]
Som kjent har K2 og K1 felles studieadministrasjon. 7. mai hadde vi den årlige undervisningsdagen. Selv om oppmøtet var bra, kunne det absolutt vært enda bedre. Jeg ber om at flere setter av dagen neste gang – for programmet var viktig og nyttig.
Eirik Søfteland (K1) orienterte først om hvordan OSKE (objektiv strukturert klinisk eksamen) i fjor for 6. semester ble organisert og gjennomført. Vel 300 personer var involvert i dette. Selv om selve OSKE-dagen var en logistisk utfordring mht. å klare å gjennomføre både praktisk og teoretisk evaluering av studentene på en og samme dag, var det uten tvil planleggingen av denne som var den største utfordringen. Og det gikk faktisk knirkefritt uten spesielle problemer! En stor takk til alle, spesielt «OSKE-generalen» Ketil Grong (K2) og Eirik Søfteland (K1).
Ansvarlig for gjennomføring av årets OSKE for 12. semester er Rune Nielsen (K2). Han redegjorde for planene. Datoen er torsdag 06. juni. Denne datoen må alle K2-ansatte i utgangspunktet sette av i tilfelle de trengs til gjennomføring av årets OSKE. Det er i alle fall behov for flere eksaminatorer. Jeg var med i fjor og det var interessant, spennende og morsomt. Kom igjen: ask not what K2 can do for you, ask what you can do for K2!
Undervisningsdekan Steinar Hunskår orienterte om foreslått meritteringsordning for fremragende undervisere og hvordan K2 eventuelt kan implementere dette. Det vil i fremtiden bli mer fokus på dokumentert undervisning – ikke bare kvantitet men kvalitet. Alle med ambisjoner for akademisk posisjon må bygge opp en undervisningsportefølje. Samle dokumentasjon om f.eks. inviterte foredrag, innlegg på møter og seminarer, forelesninger og gruppeundervisning, organisering av undervisning og andres evaluering av din innsats. Den foreslåtte meritteringsordningen vil etter gitte kriterier utpeke personer som utmerker seg særlig for tittelen fremragende undervisere. I tillegg til statusen dette gir, vil de tilgodesees med høyere lønn. Forslaget er nå til høring på instituttene. Vær aktiv og si din mening om dette! Send innspill direkte til Julie Stavnes.
Etter lunsj demonstrerte Jone Trovik, Ingfrid Salvesen Haldorsen (K1) og Hans Kristian Flaatten (K1) team-basert læring (TBL). Deltakerne på undervisningsdagen ble delt inn i grupper for en TBL-økt der vi brukte Socrative og samtidig lærte flervalgsoppgaver. Dette var praktisk og veldig nyttig, og jeg fikk i alle fall lært masse jeg ikke hadde fått med meg tidligere. En praktisk begrensing på Socrative er at gratisversjonen kan involvere maksimalt 50 studenter. Vi undersøker nå om det er mulig å kjøpe inn felles lisens for alle undervisere ved K2 og K1 og der en kan involvere opp til 150 studenter.
Årets undervisningspris gikk til Bjørg Tilde Svanes Fevang (K2) og Anders Molven (K1). Gratulerer til begge – vel fortjent! I tillegg til heder og ære, følger det med 50.000 kroner til Undervisningsprisen ved K2.
En stor takk til visestyrerne Jone Trovik og Ingfrid Salvesen Haldorsen (K1) for vel gjennomført undervisningsdag. Jeg ser frem til neste gang![:en]As is well known, K2 and K1 have a joint student administration. May 7, we had the annual Teaching Day. Although the attendance was good, it could certainly have been even better. I ask that more people set aside the next day – because the program was important and useful.
Eirik Søfteland (K1) first informed about how OSCE (objective structured clinical exam) in 2018 for the 6th semester was organized and implemented. Well over 300 people were involved in it. Although the OSCE day itself was a logistical challenge to complete both the practical and theoretical evaluation of all the students on the same day, it was without doubt the planning of this which was the biggest challenge. And it actually went smoothly without any special problems! A big thank you to everyone, especially the «OSCE General» Ketil Grong (K2) and Eirik Søfteland (K1).
Responsible for the implementation of this year’s OSCE for the 12th semester is Rune Nielsen (K2). He explained the plans. The date is Thursday, June 6th. This date, all K2 employees must in principle set aside in case they are needed for the implementation of this year’s OSCE. In any case, more examiners are needed. I participated as examinator last year and it was interesting, exciting, and fun. Come on: ask not what K2 can do for you, ask what you can do for K2!
Dean of Teaching Steinar Hunskår informed about the proposed qualification scheme for Outstanding Teachers and how K2 can implement this. In the future, there will be more focus on documented teaching – not just quantity but also quality. Everyone with an academic position must build up a teaching portfolio. Collect documentation about eg. invited lectures, presentations at meetings and seminars, lectures and group teaching, organization of teaching, and others’ evaluation of your efforts. The proposed accreditation scheme will, according to given criteria, designate people who excel especially for the title of Outstanding Teachers. In addition to their status, they will be provided with higher salaries. The proposal is now for review at the Departments. Be active and share your opinion on this matter! Send input directly to Julie Stavnes.
After lunch, Jone Trovik, Ingfrid Salvesen Haldorsen (K1) and Hans Kristian Flaatten (K1) demonstrated team-based learning (TBL). Participants on the Teaching Day were divided into groups for a TBL session where we used Socrative and at the same time learned multiple choice assignments. This was practical and very useful, and at least I learned a lot that I did not know before. A practical limitation on Socrative is that the free version can involve a maximum of 50 students. We are now investigating whether it is possible to purchase a common license for all teachers at K2 and K1 and where one can involve up to 150 students.
This year’s Teaching Award went to Bjørg Tilde Svanes Fevang (K2) and Anders Molven (K1). Congratulations to both – well deserved! In addition to honour and glory, the K2 Teaching Award comes with NOK 50.000.
A big thank you to the Vice Directors Jone Trovik and Ingfrid Salvesen Haldorsen (K1) for a well-executed teaching day. I certainly look forward to next time![:]
