[:no]Fremdragende forskning[:en]Excellence in Research[:]

[:no]Hvordan skape fremdragende forskning var hovedtema for høstsamlingen til K.G. Jebsensentrene. Noen av landets mest fremgangsrike forskere delte sine erfaringer. Det ble poengtert at suksess (ikke uventet) er resultat av hardt arbeid, men alle trakk fram to viktige elementer for å bli en fremdragende forsker: utenlandsopphold og nettverk.

Et utenlandsopphold gir mulighet til å lære mye nytt og arbeide med ambisiøse kollegaer som er flinkere enn deg. Samtidig er det en gyllen anledning til nettverksbygging. Det ble trukket fram de praktiske vanskelighetene med å få arrangert et utenlandsopphold, men samtidig poengtert at kortere opphold er bedre enn ingen opphold. UiB fører en bevisst politikk på dette området, for eksempel ved at postdoc-stipendiater får et ekstra år om de vil reise utenlands, sabbatsårordningen, og kanaler for å søke om ekstra finansiering.

Suksess smitter. Om en av PhD-studentene i labben klarer å publisere i Nature eller et tilsvarende tidsskrift er sjansen større for at du klarer det samme. Om din labvenninne får ERC-Starting Grant, kan du klare det samme. Harald Stenmark ved Institutt for kreftforskning ved UiO er en av de få i Norge som har fått 2 ERC-Advanced Grants. Han snakket om forskningens positive syklus. Prosjektmidler gir mulighet til investering i utstyr, personell og penger til å gjøre studier. Dette gir (forhåpentligvis) gode resultater og publikasjoner, som igjen kan brukes til å søke om mer finansiering til mer utstyr, folk og studier… Ole Andreassen som leder Norment, et av sentrene for fremdragende forskning (sammen med blant annet Vidar Steen og Stephanie Le Hellard) poengterte den enorme betydningen av internasjonale nettverk for å kartlegge de genetiske mekanismene ved psykiatrisk sykdom. Starten er ofte vanskeligst og her har institusjonen en viktig rolle ved å stille ressurser til disposisjon.

K2 er på god vei med mange eksempler til etterfølgelse, men sammen kan vi bli bedre til å skape fremdragende forskning. Neste mulighet er å søke om Senter for fremragende forskning. Fakultetet ber om skisser til nye sentre innen 1. desember. Følg med i K2-nytt.

Eystein Husebye
Fungerende instituttleder[:en]How to create excellent research was the main theme of this year’s autumn meeting for the K.G. Jebsen centers. Some of the country’s most successful researchers shared their experiences. It was pointed out that success (not unexpectedly) is the result of hard work, but all emphasized two important elements to become a leader in research: research stay abroad and networking.

A stay abroad gives the opportunity to learn new techniques and work with ambitious colleagues who are more skilled than you. At the same time, a stay abroad is an excellent opportunity to create your own network. The practical difficulties of going abroad, perhaps with a partner and children, was highlighted. However, a shorter stay is better than no stay. UiB pursues a conscious policy in this area, for example, by postdoctoral fellows receiving an additional year if they go abroad, sabbaticals, and channels to apply for additional funding.

Success is infectious. If one of the PhD students in the lab manages to publish a paper in Nature or a corresponding journal, chances are bigger that you will be able to do the same. If your labfriend gets an ERC-Starting Grant, chances are that you can be equally successful. Harald Stenmark at the Institute of Cancer Research at UiO is one of three Norwegians to receive two ERC-Advanced Grants. He talked about the positive cycle of research. Project funds provide the opportunity to invest in equipment, personnel and money to do studies. This gives (hopefully) good results and publications, which can be used to apply for more funding for more equipment, people and studies. Ole Andreassen, who heads Norment, one of the Centers of Excellence (along with, among others, Vidar Steen and Stephanie Le Hellard at K2) highlighted the enormous importance of international networks to map the genetic mechanisms of psychiatric diseases.

The start is often the most difficult part and the institution should play an major role facilitator. K2 is doing quite well in this regard and we have many excellent examples to follow. I am confident that we can create more excellent research in the future. The next chance to excell is to obtain a new Center of Excellence. The Medical Faculty wants drafts of new centres by 1 December. More information will follow in K2-news.

Eystein Husebye
Acting Head of Department[:]

[:no]Registrering av restferie[:en](Norwegian) Registrering av restferie[:]

[:no]Vi viser til frist for registrering av restferie og eventuell søknad om overføring av restferie som var satt til 1. oktober. Instituttet vil nå starte med å registrere restferie som avviklet for alle ansatte som ikke selv har registrert ferie / søkt om overføring.

Hva innebærer dette?

Dersom du ikke selv har oppdatert ditt ferieregnskap slik at det nå står i null vil instituttet legge inn restferie som avviklet i HR-portalen. Dersom registreringen gjort av instituttet ikke stemmer med den ferieavviklingen du har hatt / ønsker kan du selv gå inn i HR-portalen og korrigere dette. Korrigering av registrert ferie må gjøres innen 31.12.18. Etter denne datoen blir ferieregnskapet for 2018 låst.

Registrering/korrigering av ferie, og søknad om eventuell overføring av ferie gjøres i ferieskjema i HR-Portalen.

Utfyllende informasjon og hvordan man registrerer, endrer og søker om eventuell overføring av ferie kan en finne her.

 

Har du noen spørsmål om ferie eller registrering ta kontakt med personalkonsulent:

Elin Myhrvold- Email: elin.myhrvold@uib.no Telefon: 55972954[:en]Vi viser til frist for registrering av restferie og eventuell søknad om overføring av restferie som var satt til 1. oktober. Instituttet vil nå starte med å registrere restferie som avviklet for alle ansatte som ikke selv har registrert ferie / søkt om overføring.

Hva innebærer dette?

Dersom du ikke selv har oppdatert ditt fearieregnskap slik at det nå står i null vil instituttet legge inn restferie som avviklet i HR-portalen. Dersom registreringen gjort av instituttet ikke stemmer med den ferieavviklingen du har hatt / ønsker kan du selv gå inn i HR-portalen og korrigere dette. Korrigering av registrert ferie må gjøres innen 31.12.18. Etter denne datoen blir ferieregnskapet for 2018 låst.

Registrering/korrigering av ferie, og søknad om eventuell overføring av ferie gjøres i ferieskjema i HR-Portalen.

Utfyllende informasjon og hvordan man registrerer, endrer og søker om eventuell overføring av ferie kan en finne her.

Har du noen spørsmål om ferie eller registrering ta kontakt med personalkonsulent:

Elin Myhrvold- Email: elin.myhrvold@uib.no Telefon: 55972954[:]

[:no]Helse Vests Forskningspris til Roald Omdal fra K2[:en]Helse Vest Research Award to Roald Omdal fra K2[:]

[:no]Roald Omdal, professor II ved K2, fikk Helse Vests forskningpris som ble delt ut i går på Helse Vests forskningskonferansen i Stavanger. Omdal ble tildelt prisen for sin forskning på kronisk fatigue.

K2 gratulerer![:en]Roald Omdal, professor II at K2, was announced winner of the Helse Vest Research Award at the yearly research conference in Stavanger yesterday. Omdal was awarded for his research on chronic
fatigue.

K2 congratulates![:]

[:no]Disputas, uke 44[:en]Public PhD defense, week 44[:]

[:no]Eirik Wilberg Rebnord disputerer for Ph.d. graden fredag, 2. November 2018

Prøveforelesning: Fredag, 2. november 2018, kl: 09:15
Oppgitt emne: “Mechanisms of cardiovascular diseases in obesity”
Place:  Auditoriet, Armauer Hansens Hus, Haukelandsvn. 28

Disputas: Fredag, 2. november 2018, kl: 11:15
Place:  Auditoriet, Armauer Hansens Hus, Haukelandsvn. 28
Avhandlingens tittel:  “Biomarkers of metabolism and inflammation as predictors of coronary events and type 2 diabetes in patients with stable coronary artery disease”

1. opponent: Professor John-Bjarne Hansen, Universitetet i Tromsø
2. opponent: Professor Ingebjørg Seljeflot, Universitetet i Oslo
3. medlem av komiteen: Førsteamanuensis Mai Tone Lønnebakken, Universitetet i Bergen

Disputasen blir ledet av professor Alfred Halstensen

Pressemelding.[:en]Eirik Wilberg Rebnord will defend his PhD thesis on Friday, November 8th, 2018

Trial lecture: Friday, November 8th, 2018 at 09:15 AM
Topic:  “Mechanisms of cardiovascular diseases in obesity”
Place:  Aud. Armauer Hansens Hus, Haukelandsveien 28

Public defense: Friday, November 8th, 2018 at 11:15 AM
Place:  Aud. Armauer Hansens Hus, Haukelandsveien 28
Title of dissertation:  “Biomarkers of metabolism and inflammation as predictors of coronary events and type 2 diabetes in patients with stable coronary artery disease”

1st opponent: Professor John-Bjarne Hansen, University of Tromsø
2nd opponent: Professor Ingebjørg Seljeflot, University of Oslo
3rd member of the comittee: Ass. prof. Mai Tone Lønnebakken, University of Bergen

The defense will be led by prof. Alfred Halstensen

Press release (in Norwegian)[:]

[:no]Velkommen til frokostseminar 8. november [:en](Norwegian) Velkommen til frokostseminar 8. november [:]

Det gode arbeidsmiljø

Arbeidsliv i endring – hva med arbeidsmiljøet?
Frokostseminar 8. november

Fleksibel – kompetent – trygg
Hvordan tar vi vare på arbeidsmiljøet i et mer effektivt, fleksibelt og digitalt arbeidsliv? Et godt arbeidsmiljø kjennetegnes av god ledelse, medvirkning fra ansatte og tydelige organisatoriske rammer. Kompetanse, mestring og anerkjennelse gir både trygghet og trivsel.

Vernetjenesten ved UiB ønsker å skape en arena ved UiB der vi kan ta opp betydningen av arbeidsmiljø. Vi vil invitere til frokostseminarer for å snakke om arbeidsliv og arbeidsmiljø under endring og omstilling. Målgruppen er alle ansatte og ledere. Samlingene vil bli holdt ulike steder på campus.

Det andre frokostseminaret arrangeres torsdag 8. november kl. 0830-1000 i Jusbygget, Auditorium 3. Dørene åpner kl. 0800 med enkel servering fra kl. 0815.

Vi retter denne gangen oppmerksomheten mot betydningen av en god HMS-kultur.

Møteledere: Jo Høyer, hovedverneombud ved Universitetsmuseet og seniorrådgiver Henrik Tøndel, HR-avdelingen

Program
0830 Velkommen, v/ Jo Høyer og Henrik Tøndel
0840 Strategi 2030 i et HMS-perspektiv, v/ Tore Tungodden, ass. universitetsdirektør
0900 Tillit og kommunikasjon, v/ Else Jerdal, universitetets hovedverneombud
0910 HMS-kultur – ledelse og medvirkning, innledning v/ Roar Nese, Seksjon for HMS, beredskap og BHT
0935 Dialog og diskusjon

Påmelding innen 31. oktober her.

Welcome!

[:no]Påminnelse: Introduksjonskurs om integrering av kjønnsperspektiver i medisinsk forsking[:en]Reminder: Introduction course on mainstreaming of gender perspectives in medical research[:]

[:no]SKOK tilbyr et tre-timers kurs om kjønnsperspektiver i forskningen. Kurset inviterer til refleksjon rundt hvordan analytiske kjønnsperspektiver kan integreres både i pågående medisinsk forskning og i framtidig søknadsarbeid.

Inkludering av kjønnsperspektiver blir stadig viktigere for vurderingen av forskningens kvalitet – både for søknader og for selve forskningsresultatene. For eksempel har både Norges Forskningsråd og EU som målsetting at prosjektsøknader ikke bare skal ha kjønnsbalanse, men også at kjønnsperspektiver skal være en integrert del av prosjektets forskningsspørsmål, metode og analyse. Analytiske og tverrfaglige tilnærminger til kjønn kan dermed både bidra til å styrke en prosjektsøknad og til å gi nye innfallsvinkler som hever kvaliteten på forskningen.

Dette kurset gir en innføring i kjønnspolitikken til eksterne finansieringskilder, og i hvordan kjønnsperspektiver kan integreres i pågående forskning og i framtidige søknader. Kurset vektlegger spesielt eksempler fra medisinsk forskning.

Tid og sted: 6. november kl. 10.00-13.00, styrerommet 4.etg., Armauer Hansens hus

Påmelding til Amra innen 2.november!

Innhold i seminaret:

1.      Velkommen og presentasjon av kandidatene

2.      Oversikt over EU og NFR sin policy for integrering av kjønnsperspektiv i forskingsprosjekt og krav til kjønnsbalanse i forskargruppa. 

3.      Kjennskap til ulike forståingar av kjønn, samt sentrale omgrep frå likestilling- og kjønnsforskingsfelten. 

4.      Reflektere kritisk over eigne forståingar av kjønn, og korleis desse blir spegla i deira forskingsprosjekt. 

Lunsj 11.30-12.00

5.      Kjønnsbalanse i metodebruken og kunnskapsproduksjon.

6.      Kunne vise til dømer på korleis integreringa av kjønnsperspektiv i ulike felt har ført til ny og innovativ kunnskapsproduksjon. 

7.      Ha kjennskap til metodologiske og analytiske verktøy som dei kan nytte for å integrere kjønnsperspektiv i sine prosjekt på ein betre måte.  

8.      Sammendrag: Vite korleis dei skal adressere krava til kjønnsperspektiv og kjønnsbalanse i utarbeidinga av prosjektsøknader.

[:en]SKOK offers a three-hour course on gender perspectives in research. The course invites reflection on how analytical gender perspectives can be integrated into both on-going medical research and in future project development.

The inclusion of gender perspectives is gaining increasing importance in the evaluation of research quality – both with regards to project applications and the research itself. For example, both the Research Council of Norway and the European Union aim for projects to not only have gender balance, but also for gender perspectives to be an integral part of their research questions, methodology and analysis. Analytical and multidisciplinary approaches to gender can therefore contribute to strengthen project applications and provide new perspectives that enhance the quality of the research.

This course gives an introduction to the gender politics of external funding agencies, and to how gender perspectives can be integrated into ongoing research and future project applications.  The course emphasises in particular examples from medical research.

Time and venue: 6 November 10.00 – 13.00, board room (styrerommet), 4th floor, Armauer Hansens hus

Registration deadline: 2 November, send your registration to Amra.  

Seminar content:

1.      Welcome and presentations of participants

2.      Get an overview over EU and NFR policy on the integration of gender perspectives  and gender equality in research.

3.      Gain insights on different meanings of gender, and on central concepts. 

4.      Reflect  on your own understandings of gender, and how it is reflected in your research projects.

11.30 – 12.00 Lunch

5.      Gender balance in methodology and knowledge production.

6.      Familiarize with examples of how gender mainstreaming in different areas of research has led to research innovation.

7.      Acquire methodological and analytical tools that can be used to integrate gender perspectives in research.

8.      Summary: why and how to address the requirements for gender balance and gender perspectives in research projects.[:]