[:no]Enhet for læring (EFL) ved fakultetet tilbyr en rekke kurs og seminarer denne høsten.
Programmet finnes her.
Semesteret starter med to spennende miniseminarer med gjester fra Canada, henholdsvis University of Calgary og McGill University. Canada er et foregangsland innen medisinutdanning og på forskning i medisinsk pedagogikk. Dette er en fin mulighet til å bli kjent med hva de gjør, og til å hente inspirasjon og ideer til våre egne utdanninger.
Utover høsten arrangeres det workshops med tema som flervalgsoppgaver (MCQ) og studentaktivundervisning. Disse er rettet mot alle undervisere ved fakultetet. Meld deg på ved å klikke på lenkene på arrangementssiden. (Det er begrenset antall plasser!)
Enhet for læring har over tid arbeidet med å utvikle et universitetspedagogisk opplæringstilbud rettet mot ansatte i mindre enn 50 prosent stilling. Dette er en ansattgruppe som har få andre kompetansehevingstilbud innen pedagogikk. Vi tar sikte på å tilby dette første gang våren 2018 i form av et kurs som gir fem studiepoengs. Et lignende tilbud vil også bli satt opp for stipendiater og postdoktorer.[:en]The Unit for Learning (UFL) at the faculty offers a series of courses and seminars this autumn.
The program is available here.
The semester starts with two exciting mini-seminars with guests from Canada, i.e., the University of Calgary and McGill University. Canada is a pioneer in medicine education and research in medical education. This is a great opportunity to get to know what they are doing and to bring inspiration and ideas to our own education.
Throughout the autumn there will be workshops on topics such as multi-choice assignments and student activist education. These are aimed at all teachers at the faculty. Sign up by clicking the links on the event page. (There are limited seats!)
The Unit for Learning has over time been working on developing a university education program aimed at employees in less than 50 per cent positions. This is an employee group that has few other competence enhancement offerings in education. We aim to offer this for the first time during the spring 2018 as a course that gives five credit points. A similar offer will also be set up for PhD candidates and postdoctoral fellows.[:]