[:no]
Velkommen til nytt semester! Håper alle har hatt en fin ferie og fått ladet batteriene.
I skrivende stund er studentene allerede begynt, og mange K2-ansatte er i full gang med undervisningen. Det er ofte travelt å komme i gang etter ferien. Omstilling fra en forhåpentligvis rolig ferie til et hektisk universitetsliv tar litt tid. Nye studentkull medfører en del merarbeid i starten. Forskningen tar vel aldri ferie. Selv om mange har plukket mail og fått unna det mest presserende som for eksempel korrektur av proofs, har det for de fleste hopet seg opp med oppgaver som nå må ordnes opp i.
Så de fleste starter nok ikke høstterminen «med blanke ark og fargestifter tel». Likevel kan det være grunn til å se på det kommende halvåret med nye øyne. Den nye studieplanen har gjort at mange har måttet endre organiseringen av undervisningen, men har innholdet blitt endret tilsvarende? Kan det bedres og gjøres enklere og mer tilgjengelig? Høsten er tid for vitenskapelige møter med faglig påfyll og interaksjon med andre forskere. Kan denne muligheten brukes til å definere nye forskningsspørsmål og forskningsprosjekter slik at dere er bedre forberedt når fristene for søknad om forskningsmidler kommer til våren?
Høsten er en fin tid med mange nye muligheter. Grip disse. Lykke til med nytt semester!
Pål
[:en]
I hope everyone has had a nice holiday returning with the batteries reloaded.
At the time of writing, the students have already begun, and many K2 employees are fully occupied with teaching. It is often busy getting started after the holiday. Switching from a hopefully quiet vacation to a hectic university life takes some time. New students means some more work at the start. Research never rests. Although many have picked up email and delt with the most urgent, most have probably a lot of outstanding tasks that now need to be sorted out.
So most people do not start the autumn term with empty baskets. Nevertheless, there may be reason to look into the next six months with new eyes. The new study plan has meant that many have had to change the organization of teaching, but has the content been changed accordingly? Can it be improved and made easier and more accessible? The fall is time for scientific meetings with professional refills and interaction with other researchers. Can this opportunity be used to define new research questions and research projects so that you are better prepared when the deadlines for applying for research funding come next spring?
Autumn is a nice time with many new opportunities. Grab these. Good luck with a new term.
Pål[:]