{"id":16196,"date":"2019-05-31T11:51:07","date_gmt":"2019-05-31T10:51:07","guid":{"rendered":"http:\/\/k2info.w.uib.no\/?p=16196"},"modified":"2019-05-31T11:51:07","modified_gmt":"2019-05-31T10:51:07","slug":"ukens-leder-22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/2019\/05\/31\/ukens-leder-22\/","title":{"rendered":"[:no]Ukens leder[:en]This week’s editorial[:]"},"content":{"rendered":"

[:no]\"\"<\/a>Fakultetets dag n\u00e6rmer seg med stormskritt: 13.juni og der kan du \u201dM\u00f8te de beste!\u201d<\/p>\n

Utdeling av S\u00f8ren Falchs junior og seniorpris samt avholding av Falchforelesning 2019: Professor Maiken Nedergaard, K\u00f8benhavns Universitet som har spennende translasjonell hjerneforskning, inkludert det glymfatiske system og s\u00f8vns betydning for hjernehelse!<\/p>\n

Utdeling av priser: \u00e5rets publikasjon, \u00e5rets PhD, \u00e5rets forskningsgruppe, priser for internasjonalisering, fremragende formidling og underviser\/undervisningsmilj\u00f8. K2 har tidligere markert seg sterkt i dette gode selskap, s\u00e5 vi er spente p\u00e5 hvilke K2-ere som honoreres i \u00e5r!<\/p>\n

Og apropos undervisning; siden fakultetet fremmer forslag om tittel Fremragende underviser (noe som faktisk skal tilgodesees med l\u00f8nns\u00f8kning!), her er noen karri\u00e6replanleggingstips:<\/p>\n

Ta basismodul i pedagogikk<\/u>\u00a0som du skulle ha tatt innen to \u00e5r etter ansettelse i din hovedstilling (og gj\u00f8r ferdig oppgaven som h\u00f8rer til), noen flere enn meg som f\u00f8ler seg truffet av tidsklemmen her\u2026.?<\/p>\n

Husk \u00e5 notere all undervisning\u00a0<\/u>du bidrar til, inkludert undervisningsadministrativ virksomhet (forelesninger, gruppeundervisninger, undervisningsvisitter, semesterstyrebidrag, lage undervisningsopplegg, lage\/rette eksamener) ilp hvert semester (lenger tilbake er vanskelig \u00e5 huske\u2026)<\/p>\n

Noe helt annet som likevel er relatert til undervisning: bioinformatikk. Dette er en stadig viktigere del i mye av v\u00e5r aktivitet; med ulike \u00ab\u2013omics\u00bb kreves b\u00e5de forst\u00e5else og praktisk bruk av ulike informatikkmetoder n\u00e5r vi har store datasett med f.eks genetiske data eller \u00abbig-data\u00bb generelt. K2 har ansatt en \u00abegen\u00bb bioinformatiker: Anagha Joshi, men har pr. i dag ingen strukturert undervisning i dette i v\u00e5re studieprogram. CBU; Computational Biology Unit; driver tverrfaglig (informatikk\/matematikk\/kjemi\/biologi) forskning og undervisning p\u00e5 ulike studieprogram\/niv\u00e5 og har tatt initiativ til \u00e5 se hva som er \u00f8nskelig av koordinert felles undervisning ogs\u00e5 innenfor medisin\/farmasi (v\u00e5re studieprogram).<\/p>\n

Kan v\u00e5re studenter nytte allerede eksisterende kurs, f.eks i elektiv periode eller foskerlinjestudenter\/PhDstudenter ilp andre deler av terminene? Er det behov for postgraduate kurs i relasjon til ditt forsknings-\/fagomr\u00e5de?<\/p>\n

Anaghi og jeg er interessert i innspill som vi vil formidle videre. Anaghi vil gjerne bidra til \u00e5 utvikle kurs, samtidig vil vi gjerne unng\u00e5 duplisering med allerede eksisterende kurs men heller fremme kurs som kan tilbys\/benyttes \u00abp\u00e5 tvers\u00bb.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 [:en]\"\"<\/a>The faculty day is fast approaching: June 13th where you can «Meet the best!»<\/p>\n

S\u00f8ren Falch’s junior and senior prize will be awarded and the Falch lecture 2019 is held by \u00a0Professor Maiken Nedergaard, University of Copenhagen who has conducted exciting translational brain research, including underpinning the importance of the glymphatic system and sleep for brain health!<\/p>\n

More awards to be handed out: this year’s publication, this year’s PhD, this year’s research group, prizes for internationalization, outstanding dissemination and teaching. K2 has previously received several prizes, which K2s are being honored this year?<\/p>\n

And apropos teaching; since the faculty promotes the new title of \u201cExcellent teacher\u201d (which will actually lead to a salary increase!), here are some career planning tips:<\/p>\n

Complete the basic module in pedagogy that was scheduled within two years of hiring in your main UiB position (and finish the compulsory written task\/paper), anyone else but me who feel hit by the time-squeeze\u2026.?)<\/p>\n

Remember to record consecutively in your teaching-portifolio any teaching activites you are contributing to, including teaching administration activities (student rounds, skill sessions, preparing written materials, semester boards, creating quizzes, preparing \/evaluating exams), retrospective registration will often lead to missing bits..<\/p>\n

Something else however still related to teaching: bioinformatics. This is an increasingly important part of much of our activity; with different «-omics», both understanding and practical use of different computer science methods are required when we have large datasets with eg genetic data or «big-data» in general. K2 has employed an «own» bioinformatician: Anagha Joshi, but as per. today we have not implemented any structured bioinformatic teaching in our study programs. CBU; Computational Biology Unit runs interdisciplinary (informatics \/ mathematics \/ chemistry \/ biology) research and teaching at various study programs\/levels and has initiated a joint call to identify what might be coordinated bioinformatic teaching also in medicine\/pharmacy (our study programs).<\/p>\n

Can our students benefit from existing courses, for example during elective periods or research-line students\/PhD students during other parts of the terms? Is there a need for postgraduate courses in relation to your research\/subject area?<\/p>\n

Anaghi and I are interested in input that we will convey further. Anaghi will gladly contribute to developing courses, but we want to avoid duplication with already existing courses and rather promote courses «across» study-diciplines.[:]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[:no]Fakultetets dag n\u00e6rmer seg med stormskritt: 13.juni og der kan du \u201dM\u00f8te de beste!\u201d Utdeling av S\u00f8ren Falchs junior og seniorpris samt avholding av Falchforelesning 2019: Professor Maiken Nedergaard, K\u00f8benhavns Universitet som har spennende translasjonell hjerneforskning, inkludert det glymfatiske system…<\/p>\n

Read more →<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4186,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[44,39969],"tags":[],"class_list":["post-16196","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nyheter","category-ukens-leder"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16196","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16196"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16196\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16197,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16196\/revisions\/16197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16196"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16196"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/k2info.w.uib.no\/nb_no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16196"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}